Search Results

O Wattpad é uma ferramenta digital muito apreciada pela camada adolescente e jovem da nossa sociedade, que gosta de ler/escrever. Terminamos o conjunto de 5 artigos dedicados às histórias digitais, com  o Wattpad. De todas as aplicações aqui apresentadas esta é, na minha opinião, a mais direccionada para os jovens. O Wattpad é uma aplicação (aap) gratuita e basta se inscrever para ter acesso à plataforma. Depois de instalada no seu computador, tablet ou smartphone, a Wattpad permite ter acesso a imensas histórias disponíveis a qualquer hora, em qualquer local. O Wattpad funciona como uma gigantesca biblioteca de histórias organizadas por categorias: aventura; ficção científica; ação; paranormal; ficção histórica; poesia; humor; romance; espiritual; ficção adolescente e muito mais. Se gosta de escrever pode também partilhar as suas histórias, pois o Wattpad é uma comunidade de partilha onde os comentários embutidos permitem deixar opiniões e interagir com as histórias. Esta aplicação tem ainda uma característica interessante, o facto de disponibilizar as configurações do idioma para duas situações diferentes: o idioma para a exibição do Wattpad onde escolhe a língua na qual o Wattpad é exibido e um idioma das histórias escolhidas por si. Assim independentemente da língua em que a história foi escrita, é-lhe possível lê-la em português. O Wattpad promove concursos de escrita e possui um Portal dos Escritores, criado recentemente. O vídeo abaixo colocado dá-lhe uma ideia do que estamos a falar. Em suma, o Wattpad é uma comunidade actualmente composta por milhões de pessoas de vários países, ligadas entre si pelas histórias que lêem e escrevem. Aqui podemos encontar obras de autores desconhecidos e de nomes já famosos. Esta aplicação incentiva a partilha e descoberta de novos talentos na área da escrita. Um oásis para quem gosta de ler e/ou escrever.

É professor e gosta de se envolver e envolver os seus alunos em projetos estimulantes? Gostava de participar em projetos colaborativos que envolvam escolas doutros países?  Descubra o eTwinning e a sua visão sobre o ensino não será mais a mesma. www.etwinning.net O eTwinning foi oficialmente lançado em janeiro de 2005, e é “a comunidade de escolas da Europa” (segundo a definição do próprio projeto). O eTwinning é um projeto que permite a implementação de projetos colaborativos entre escolas de diferentes países europeus, facilitando o desenvolvimento de competências (em alunos e professores) ao nível das tecnologias de informação e comunicação, das diferentes línguas de comunicação e da perceção da multiculturalidade, incutindo um espírito europeu. Promove ainda a colaboração, proporcionando apoio, ferramentas e serviços que facilitam a criação de projetos de parcerias, em qualquer área disciplinar e nível de ensino (do pré-escolar ao secundário, incluindo o ensino profissional), em estabelecimentos de ensino público ou privado. No seu portal pode encontrar todas as informações e apoios. Participar ou mesmo criar um projeto eTwinning não é difícil, implicando apenas alguns conhecimentos de TIC. Poderá ainda encontrar mais informações sobre o eTwinning em Portugal, na página do www.etwinning.dgae.mec.pt Conheça exemplos de alguns  projetos eTwining realizados por alunos de diferentes níveis de ensino: “Little Farmers”, um projeto que envolveu turmas de jardins de infância e do 1º ciclo. Ganhou um prémio eTwinning Quality Label por Portugal e um prémio European eTwinning Label em 2014. http://guida-almeida.wixsite.com/eb1-ji-bragadas “A taste oh Maths”, um projeto que envolveu alunos dos 12 aos 16 anos. Ganhou o prémio European Quality Label  em 2011 e Best eTwinning Project em 2012. https://youtu.be/YRpS3eCpO3c “Does the erath have borders? Migration and Human-Rights”, um projeto desenvolvido por alunos do ensino secundário  e que ganhou o prémio European Quality Label em 2016. https://twinspace.etwinning.net/9984/home

Sendo um dos principais objetivos do Digit@lparaTodos, a partilha e apoio na utilização de ferramentas digitais por professores (e não só), aqui fica o registo de um site que vos poderá ser útil. A plataforma é o resultado de um projeto português, “dinamizado pelas bibliotecas escolares do concelho de Cantanhede, O Aprendiz de Investigador é um dos rostos visíveis do projeto “Literacias na escola: formar os parceiros da biblioteca”. O projeto desenvolvido entre 2013 e 2016 mantêm a plataforma disponível para consulta livre. Esta plataforma é especialmente dedicada a tutoriais direccionados para competências em literacia da informação e literacia digital e apresenta temas diversos: mapas mentais (com o Popplet), Movie Maker, apresentações em multimédia, criar referenciais bibliográficas, criar histórias digitais com o StoryBird, publicar online com o Issuu,…. os tutoriais podem ser descarregados (em pdf) ou partilhados nas redes sociais. O site presenta as atividades desenvolvidas no âmbito do projeto e permite uma pesquisa por níveis de ensino. No entanto, na homepage ou na página Recursos encontra todo o material disponível. Aqui fica mais uma referência de  Línks úteis para professores.

Existem múltiplas ferramentas que permitem criar uma história digital e já aqui apresentámos algumas.  O que diferencia esta ferramenta das restantes? Essencialmente a excelente qualidade de imagens que lhe permitem ilustrar a sua história. O Storybird é uma ferramenta gratuita, que lhe permite criar e-books/ histórias digitais, individualmente ou de forma colaborativa (por exemplo com a participação de um grupo de alunos). O Storybird já contém uma galeria de imagens (de excelente qualidade) às quais basta acrescentar o texto. Pessoalmente considero-o adequado para crianças mais velhas ou adultos. É fácil, intuitivo de utilizar e permite criar um livro em 3 formatos diferentes: Longform (história com vários capítulos), Picture book (livro ilustrado) ou um poema com uma única imagem. A grande vantagem desta ferramenta é sem dúvida a fantástica galeria de imagens que tem ao seu dispor. Utilizá-las com o seu texto (ou dos seus alunos) faz com que as suas histórias pareçam ilustradas por profissionais. Após o livro estar feito, pode publicá-lo público ou privado. Existem vários tutoriais em português que explicam como se registar e criar histórias no storybird, por isso, vamos aproveitá-los Já aqui falámos da plataforma Aprendiz de Investigador, um projeto que considero muito útil e que foi colocado à disposição de todos. Registar-se no storybird e criar uma história é fácil, basta seguir os passos que os criadores do Aprendiz de Investigador lhe apresentam num registo intitulado “Criar uma storytelling com o StoryJumper” Se é professor e pretende criar um trabalho colaborativo na sua turma pode ser um pouco mais complicado para quem nunca utilizou esta plataforma.  Para o ajudar, aqui fica o tuturial “O aprendiz de investigador – Criar uma storylelling com o StoryBird (professores)” publicada pelo ProjetoLiteracias em 2016. O Storybird tem ainda ao seu dispor uma biblioteca de histórias organizada por categorias, formato do livro e idade. Se aceder ao menu “Read” terá acesso a todos os livros publicados no Storybird que estão disponíveis para acesso público. O único “senão” é ser difícil encontrar livros em português, mas quem sabe não irá mudar esta tendência? Após alguma pesquisa encontrei a história “Histórias de antes, agora e depois…”, criada por Luis Algarra (brasileiro) que achei giríssima e indicada para nos inspirar!

Este terceiro artigo dedicado a livros digitais (e-books) apresenta a plataforma StoryJumper. Este é um software que permite criar histórias em formato de livros digitais, bastante apelativo para as crianças e que disponibiliza uma vasta biblioteca com histórias. Utilizar o StoryJumper para criar uma história pode ser uma forma aliciante para incentivar o seu filho a escrever, para propor um trabalho para os seus alunos ou para “transformar” em livro digital uma história escrita e ilustrada pela sua turma e mostrá-la “ao mundo”. Este software possui um conjunto de figuras/desenhos e fundos prontos a serem utilizados, possibilita que se insira fotografias ou desenhos das próprias crianças e que se escreva nas páginas do livro. É também possível inserir som em cada página, gravando a história oralmente ou acrescentando uma música. Em suma, dá às crianças (e não só) todas as ferramentas de que precisam para criar uma história do começo ao fim. No final, a história pode ser impressa, incorporada numa plataforma digital, partilhada (facebook, Twitter, Pinterest) ou até solicitada a sua impressão, em formato de livro de papel (sendo esta uma opção paga). A plataforma é gratuita e pode registar-se no seu nome individual ou como professor (se for essa a sua profissão). Após se registar entra na homepage que terá a seguinte apresentação: Agora já pode criar um livro ou  consultar a biblioteca da plataforma.  Todos as histórias que criar ficarão sempre guardadas na sua conta como “os seus livros pessoais”. Se se registou como professor tem ainda ao seu dispor a possibilidade de explorar planos de aula, livros para estudantes ou de criar uma turma onde insere o nome dos seus alunos e lhes dá acesso. Para iniciar a construção da sua história siga os passos em baixo indicados. Clique em create a book (criar um livro). Acabou de entrar nas “páginas do seu livro”, a plataforma online ( imagem em baixo colocada) onde irá trabalhar e criar a sua história. Não é essencial possuir grandes conhecimentos de informática para dominar as ferramentas, é necessário experimentar, criar e dar asas à imaginação. Desta vez decidi escolher um tutorial que pode encontrar no youtube, para lhe explicar em pormenor como utilizar a ferramenta StoryJumper. É dos poucos disponíveis em português e foi realizado pelo  Centro de Competência TIC da ESE de Santarém. Relativamente à biblioteca que esta plataforma disponibiliza, a maioria dos livros está em inglês, pois infelizmente ainda não existe muito no nosso país o hábito de partilharmos o que construímos ou fazemos de bom. Aqui fica um exemplo de uma história criada pelos alunos do 4º ano da escola EB1/JI do Paço no ano letivo 2013/2014. Se é professor ou educador de infância, esta ferramenta permite-lhe ainda partilhar com a comunidade educativa o trabalho dos seus alunos. Como exemplo tem o livro em baixo apresentado, criado por alunos do ensino pré escolar, para ser colocado no blog da sua turma.

Aqui fica a sugestão de um site dedicado às ciências, interessante para professores e alunos. A Casa das Ciências é um portal de base colaborativa que recolhe, valida e divulga materiais digitais para servir os professores de ciências dos diferentes níveis de ensino.” É dedicado à Introdução das Ciências, Biologia, Física, Geologia, Matemática  e Química. A plataforma está organizada em: Recursos Digitais, WikiCiências, Banco de Imagens e Ciência Elementar. Permite ainda aos professores que tenham desenvolvido materiais pedagógicos digitais, a divulgação do seu trabalho na plataforma. Apesar de ser dirigido para o 1º,2º,3º ciclo e secundário, pode encontrar alguns recursos adequados à idade de pré escolar, nomeadamente na Introdução às ciências (por exemplo o Jogo da Memória, Os sons). A documentação está disponível para ver online ou para download e o seu acesso é livre.

Tal como referi em Histórias Digitais – Parte 1, serão dedicados 5 artigos à temática de livros e histórias digitais. Este 2º artigo apresenta o calaméo, a ferramenta digital que permite transformar “quase tudo”em livros digital. Ao entrar na plataforma calaméo verifica que esta lhe disponibiliza um conjunto de publicações (regularmente actualizadas) que abrangem várias áreas, desde  música, culinária, arquitectura, desportos, etc. Mas se o seu objetivo é criar um livro digital,  siga os passos seguintes. Na barra superior da plataforma registe-se  na Inscrição gratuita  (fig 1). Após aceder verifica que possui 3 opções: Basic, Premium e Platinum mas apenas a opção Basic é gratuita e na minha opinião é suficiente. Esta opção disponibiliza-lhe as seguintes funcionalidades: Depois de estar registado, entre em Iniciar sessão e surge-lhe a barra (fig 3) que lhe faculta várias opções que poderá explorar, especialmente se pretende fazer publicações e partilhá-las na comunidade calaméo. Para  criar um livro digital, clique numa das opções publicar (fig. 4) e ser-lhe-á pedido que seleccione um artigo do seu computador. Aqui reside (na minha opinião) uma das melhores vantagens desta ferramenta: converte em livro digital os documentos nos formatos mais comuns, aqueles que normalmente utilizamos no dia a dia: Microsoft Word Microsoft Powerpoint Microsoft Excel Adobe PDF Ficheiro de texto Entre diferentes formatos de documentos OpenOffice Após fazer upload do documento que pretende transformar em livro digital, surge-lhe um quadro igual ao identificado na figura 5 como  A . Neste quadro fará todas as opções relativamente à forma como quer o seu livro. Realço os itens que estão identificados com as setas a vermelho: B – A forma como publica o documento: se quiser que seja em formato de livro escolha a opção “publicação”, como alternativa tem o “deslocamento” e “diapositivo”. C – Se pretender que ao folhar as folhas do livro digital se ouça um som similar ao folhar de um livro em formato papel, clique em “reproduzir sons e efeitos”. D – Pode optar por colocar o seu livro público escolhendo “todo o mundo” ou clicar em “privado” e apenas você ou quem tiver acesso ao link o pode ver. As opções são várias e muito intuitivas. Depois de seleccionar as que lhe parecem mais apropriadas, basta clicar em “Publicar agora”. Em poucos minutos (dependendo do número de folhas do documento) o seu livro surge publicado e visível nas “As minhas publicações”. É aqui que encontrará, sempre que entrar na sua conta Calaméo, as suas publicações. Já tem o seu livro digital e agora? Se clicar em cima da sua publicação, como pode ver no exemplo da figura 6 , surge em cima da imagem o símbolo de um olho (que lhe permite ver o seu livro publicado online), o símbolo de um lápis (que lhe permite editar e alterar o que o pretender) e um item que lhe abre um conjunto de opções visíveis na figura. Tenha em conta que se colocou o livro como “privado” obviamente não o poderá incorporar ou compartilhar. A opção excluir elimina-lhe permanentemente o livro. Como docente realço que a escolha da ferramenta certa para concretizarmos uma tarefa, seja ela na preparação do trabalho não letivo, seja na realização de atividades com os nossos alunos, depende muito dos objetivos do projeto que estamos a desenvolver e da turma com que trabalhamos. É com base na minha experiência pessoal que concluo os dados abaixo apresentados: Vantagens do Calaméo Fácil de usar e intuitivo. Permite colocar em livro digital documentos nos formatos mais comuns. Permite compartilhar com um grupo restrito (que tenha acesso ao link) ou publicar ao público em geral. Disponibiliza de forma gratuita uma biblioteca de revistas temáticas e atualizadas. Desvantagem do Calaméo A versão gratuita não permite aos leitores fazerem o download da publicação. Adequado Interessante para colocar online um documento., por exemplo num blog ou site da escola. Aconselhado para a apresentação de trabalhos escolares de alunos de maior faixa etária. Interessante para projetos colaborativos. Poderá ser utilizado em faixas etárias mais baixas, por exemplo em educação pré escolar e 1º ciclo, em casos específicos, exigindo uma maior intervenção do adulto. Existem ferramentas indicadas para crianças mais novas que possibilitam a construção de histórias digitais. Estas serão apresentadas nos próximos artigos. Aqui ficam 2 exemplos de livros digitais criados no Calaméo  por alunos de turmas do ensino pré escolar e 1º ciclo (no âmbito do projeto eTwinning "Little Farmers").

Este é o primeiro de 5 artigos que falarão sobre histórias digitais e aplicações para as construir. Conseguir que a criança desenvolva o gosto pela leitura e escrita é um dos objetivos de pais e educadores/professores, que esperam incutir na criança desde cedo o interesse pelos livros. Por outro lado, a diversidade de opções tecnológicas que a sociedade de hoje oferece, influência de forma inquestionável os interesses das crianças.  A presença das tecnologias no seu dia a dia, o computador, o tablet, o smartphone… faz-nos repensar as estratégias que utilizamos no seu processo ensino/aprendizagem. Este artigo dá início a um conjunto de apresentações sobre várias ferramentas digitais que lhe permitem utilizar as tecnologias para incentivar os seus filhos a ler e escrever, utilizar os seus desenhos como ilustrações para um livro digital, estimular na sua turma a construção de histórias ou publicar no blog da sua escola o registo de uma actividade em formato de livro digital. Os resultados podem ser infinitos mas os objetivos serão sempre os mesmos: estimular a criatividade e a imaginação.  incentivar a leitura e escrita fomentando uma cultura de partilha com comunidades de leitores e escritores. Com o objetivo de explorar diferentes estratégias que ajudem a incentivar a leitura e escrita nas crianças e jovens e dar a conhecer aplicações digitais e plataformas que disponibilizam bibliotecas online e comunidades de partilha com interesse nesta área, este tema será apresentado numa sequência de 5 artigos (sendo este o primeiro). Friso que todos os artigos são escritos tendo em conta a minha experiência. Existem dezenas de outras ferramentas que poderão explorar mas estas são as que já utilizei e considero serem muito interessantes e úteis para as diferentes faixas etárias e para diferentes situações. Serão apresentadas as 4 ferramentas digitais: Calameo; Storyjumper; Storybird e Wattpad. Através destas aplicações vai descobrir que é possível e muito simples: construir um livro digital ilustrado com os desenhos das crianças ou com fotografias; recorrer a um conjunto de obras de arte e utilizá-las para ilustrar a sua história; transformar em poucos minutos um documento pdf, um powerpoint ou um trabalho que fez em formato papel, num livro digital. Vai conhecer plataformas de escritores e leitores onde pode ter acesso a milhares de histórias, de forma gratuita e publicar as histórias que costuma escrever e guarda só para si…. As oportunidades são imensas, só tem que estar atento e acompanhar as próximas publicações.

Segundo a sua página no facebook, este é um site “elaborado por um grupo que atua na educação especial com o objetivo de divulgar materiais, publicações e serviços na área da educação especial.” Aqui pode encontrar vários materiais para quem trabalha na área da educação especial. O site está organizado por temáticas que vão desde; altas habilidades, autismo, deficiência auditiva, deficiência física, distúrbios na aprendizagem, tecnologias, … entre muitos outros. Para além de artigos teóricos, esta página apresenta vários materiais úteis para utilizar com alunos com necessidades especiais.

http://www.cienciadivertida.pt O projeto Fun Science “baseia-se no ensino experimental, desenvolvendo programas educativos e de entretenimento que abordam as áreas do conhecimento científico, social e ambiental, de uma forma diferente, informal e divertida.”  Possuem atividades dirigidas a alunos do pré escolar ao 3º ciclo. Têm vários programas virados para a educação, animação e empresas. A ciência é levada até si. Fazem, por exemplo, animação de festas de aniversário ou casamentos, Oficinas, Ateliês de Ciência, Workshops, Programas de Férias, etc. Uma forma interessante de juntar a diversão e o conhecimento. Para estar a par das novidades pode ainda acompanhar a página Ciência Divertida Portugal no facebook. Saliento que não tenho qualquer benefício na publicidade deste projeto. Como já tive uma sessão de animação na minha turma (oferecida por um encarregado de educação) posso testemunhar que vale a pena. A sessão a que assisti foi lúdica e educativa, tendo os alunos adorado a experiência. Não tenho conhecimento relativamente ao custo das atividades.

Hoje vou apresentar-vos, para quem ainda não conhece, Vanda Furtado Marques. Vanda não é só professora,  é também uma admirável escritora infantil e contadora de histórias. Com vários livros publicados, muitos deles ligados à história de Portugal, Vanda aceita convites para apresentar as suas histórias. É uma excelente oportunidade para jardins de infância e escolas proporcionarem às crianças um momento enriquecedor, lúdico e com muito conteúdo. Falo por experiência própria. Tive a oportunidade de convidar a Vanda a apresentar o seu livro “O amor de Pedro e Inês” à minha turma de pré escolar no passado ano letivo. Quando a Vanda surgiu vestida de Inês de Castro e contou a sua história, o público exigente ficou rendido à magia, houve até quem pensasse que a Inês de Castro estava de facto na nossa sala. Mas o encanto não ficou por aqui….. a história foi tão envolvente que durante várias semanas as crianças quiseram conhecer tudo o que estava relacionado com este facto histórico da zona de Alcobaça. No final publicámos a nossa versão da história. Conheça a página da Vanda e entre no mundo da literatura infantil…..

Já aqui falei de histórias digitais e e-books mas como este é um tema que não se esgota, hoje apresento-vos o site  Bibliotrónica Portuguesa. Aqui pode encontrar obras em língua portuguesa, em formato ebooks, de acesso livre e gratuito. Esta plataforma distingue-se  por disponibilizar obras antigas e difíceis de encontrar. A generalidade dos ficheiros estão disponível em formatos que permitem impressão e que podem ser descarregados  para leitura em dispositivos pessoais (smartphone ou tablet). Na Bibliotrónica Portuguesa pode pesquisar obras disponíveis em: Reedições de livros já publicados em papel; Edições de originais inéditos; Índice remissivo para todos os livrónicos disponíveis na Internet, em português europeu. A plataforma possui um blogue onde os leitores poderão sugerir títulos para reedição, indicar novos línks para o índice de livrónicos na Internet e comentar os originais que vão sendo editados. Se gosta de redes sociais, pode ainda seguir a Bibliotrónica Portuguesa no facebook. A Bibliotrónica Portuguesa foi lançada em 2007 e inicialmente alojada no site do Departamento de Literaturas Românicas da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Em 2015 o projeto autonomiza-se com uma nova plataforma para publicação de originais editados. A direção da Bibliotrónica Portuguesa é da responsabilidade da professora  Ângela Correia.